lunes, 29 de febrero de 2016

MES DE MARZO: RESPETO Y DISCAPACIDAD

Empieza el mes de marzo y lo dedicamos a trabajar el respeto y la discapacidad. El respeto es uno de los valores morales más importantes del ser humano, pues es fundamental para lograr una armoniosa interacción social. Una de las premisas más importantes sobre el respeto es que para ser respetado es necesario saber o aprender a respetar, a comprender al otro, a valorar sus intereses y necesidades. En este sentido, el respeto debe ser mutuo, y nacer de un sentimiento de reciprocidad.
Ahora bien, el respeto también debe aprenderse. Respetar no significa estar de acuerdo en todos los ámbitos con otra persona, sino que se trata de no discriminar ni ofender a esa persona por su forma de vida y sus decisiones, siempre y cuando dichas decisiones no causen ningún daño, ni afecten o irrespeten a los demás. El respeto se puede manifestar de muchas maneras. Podemos respetar las cosas que nos rodean, manteniendo la limpieza de nuestro entorno, respetando y cuidando nuestros parques; también se manifiesta en el respeto y tolerancia hacía los demás, respetando las ideas de los otros, aunque piensen de distinta forma. Otra forma de respeto es el que hay que tener al que es diferente a nosotros, no solo por su color de piel, si no también por el echo de tener alguna discapacidad. Para trabajar con los niños el respeto hacía los demás, aunque estos tengan alguna discapacidad, dejamos algunos cuentos donde se abordan estos temas.


Los zapatos de Marta from Pili Fernández




jueves, 25 de febrero de 2016

PROGRAMA DE RADIO DE LOS ALUMNOS DE 3º B

Estos alumnos como molan se merecen una olaaaaa......

¡Qué gran programa, enhorabuena!




miércoles, 24 de febrero de 2016

ACLARACIONES SOBRE EL INCIDENTE RELACIONADO CON LA FUGA DE GASOIL

En relación a la fuga de gasoil que se produjo el pasado lunes, 15 de febrero, y ante las informaciones que han salido en algunos medios de comunicación, tenemos que hacer las siguientes aclaraciones:
1.- La fuga se produjo durante el fin de semana y fue detectada el mismo lunes a primera hora, antes de que se produjera la entrada de los alumnos al edificio.
2.- Al entrar al colegio se detectó un fuerte olor a gasoil e inmediatamente se llamó a los responsables de mantenimiento del ayuntamiento, los cuales acudieron inmediatamente.
 3.- El encargado de mantenimiento detectó una fuga en el filtro de gasoil y procedió a cerrar la llave de paso, cortándose el vertido.
 4.- Como consecuencia de la fuga en el filtro del gasoil y un funcionamiento anómalo de la bomba de aspiración se produjo una inundación de combustible en el cuarto de la caldera.
5.- Inmediatamente se abrieron las ventanas de todo el edificio y se procedió, por parte de los responsables del ayuntamiento, a la retirada del gasoil vertido.
6.- Se llamó al 112 y nos indicaron que mandarían una unidad de bomberos para que evaluaran la situación.
7.- También se llamó a la Dirección Provincial de Educación de Toledo para recibir indicaciones al respecto.
8.- Ante esta situación de espera y ante la posibilidad de que por parte de los bomberos se recomendara no pasar al edificio, la mayoría de las familias optó por llevarse a los niños.
9.- Una vez llegado la unidad de bomberos, ya se había procedido a la retirada de del gasoil, manifestando que los gases no eran peligrosos y que se completara la limpieza con detergentes y lejía. Nos indicaron que al no ser el suelo del cuarto de calderas de material poroso el grado de impregnación ha sido menor, no obstante el olor en todo el edificio era muy fuerte.
10.- Desde la Dirección Provincial de Educación nos indicaron que se había consultado con responsables de Sanidad el riesgo que supone la inhalación de estos gases para los niños, indicándonos que ventilándose bien al día siguiente no habría ningún problema para reanudarse las clase, no obstante se optó por mantener el edificio cerrado un día más por precaución, suspendiéndose por tanto las clases.
11.- Algunos medios recogen que no se ha cumplido el Plan de Revisión de  Centros, lo cual es cierto. Este plan existía en la legislatura anterior y debido a la falta de presupuestos se abandonó prácticamente. En la actualidad existe un compromiso de ponerlo en marcha, pero todavía el Plan de Revisión de Centros está parado.
 12.- No obstante el Ayuntamiento de Alameda de la Sagra sí que mantiene contratos de mantenimiento con distintas empresas, las cuales revisan periódicamente no solo el sistema de calefacción, también el ascensor, los extintores y control de plagas.
13.- Que todas estas revisiones se mantienen al día como se puede comprobar en la imagen de más abajo.
14.- Tanto el filtro defectuoso como la bomba de aspiración ya han sido cambiados por equipos totalmente nuevos como se puede apreciar en las imágenes.
15.- Que aunque se procedió al cambio del equipo de aspiración el pasado jueves, 18 de febrero, la calefacción ha estado funcionando perfectamente desde el mismo día del incidente pues la avería era una simple fuga en el filtro de gasoil debido a una junta de goma en malas condiciones y al funcionamiento anómalo de la bomba de aspiración.
EQUIPO DE ASPIRACIÓN NUEVO
FILTRO DE GASOIL NUEVO



jueves, 18 de febrero de 2016

MECANET: PROGRAMA PARA APRENDER MECANOGRAFÍA

El uso de las nuevas tecnologías implica saber utilizar el teclado. Para aprender de una manera sencilla y practicar desde casa, con el teclado del ordenador, os dejamos este enlace para descargar un programa gratuito que os será muy útil. Puedes descargar el programa pinchando en la imagen.

lunes, 15 de febrero de 2016

COMO DESCARGAR VIDEOS DE YOUTUBE SIN INSTALAR PROGRAMAS

INFORMACIÓN SOBRE SUPRESIÓN DE LAS CLASES DE MAÑANA

Estimadas familias:
Siguiedo las instrucciones  de la Dirección Provincial de Educación de Toledo, las CLASES SE SUSPENDEN MAÑANA, martes 16 de febrero, como medida de precaución ante el vertido de gasoil producido en las instalaciones de la caldera del centro durante el fin de semana. Las clases se reanudarán con normalidad el miércoles 17 de febrero. Las clases NO SE SUSPENDEN para Educación Infantil, ya que sus módulos no se han visto afectados, desarrollándose con total normalidad.
 Aquellas familias que, por motivos laborales, no puedan atender a sus hijos durante el horario escolar  podrán traerlos. Se habilitará un aula en Educación Infantil para ellos.
Un saludo.

                                                 JOSE Mª MARTIN RIZALDOS
                                                    DIRECTOR DEL CENTRO

ESLÓGANES SOBRE EL ABANDONO DE LAS MASCOTAS

Los alumnos de 5º B han estado trabajando el abandono de las mascotas y han hecho unos carteles sobre este problema para concienciarnos todos sobre esta forma de maltrato animal.


miércoles, 10 de febrero de 2016

CONCURSO FOTOGRÁFICO: "NUESTRAS AMIGAS, LAS MASCOTAS"

 “CONCURSO FOTOGRÁFICO: “NUESTRAS AMIGAS, LAS MASCOTAS”

                                                                                                                  Estimadas familias:

Como sabéis, hace varios  cursos el centro consiguió la “Bandera verde” del Programa Ecoescuelas y el curso pasado conseguimos una segunda “Bandera verde”. Este galardón o reconocimiento que tenemos expuesto a la entrada del edificio de primaria reconoce la labor que hemos desarrollado con el alumnado y que seguimos desarrollando en torno a la Educación Medioambiental y en Valores. Conseguir ese premio no significa el fin de nuestra labor en la Educación Medioambiental, sino una motivación para seguir trabajando y mejorando nuestro centro. Este cuso la temática del concurso va a ser “Nuestras amigas, las mascotas”. En el centro, algunos cursos,  ya ha realizado alguna actividad de sensibilización sobre el cuidado y la importancia que supone tener una mascota. Intentamos inculcar en todos los alumnos del centro este valor, haciéndoles partícipes del cuidado y mantenimiento de un aviario que hemos instalado en la entrada del centro. Participar es muy sencillo, solamente tenemos que realizar una foto en la que el protagonista o protagonistas sean las mascotas. Vale cualquier mascota: perros, gatos, hámster, pájaros, tortugas, etc. Si en alguna foto salieran personas, no deben ser reconocibles para respetar el derecho de imagen.

Creemos que todos los niños-as (desde Educación Infantil tres años, hasta 6º de EP), con ayuda de los padres en algunos casos, pueden participar.

Las bases del concurso son las siguientes:
  •  Pueden participar  todos los alumnos-as del centro y también las familias (padre y madre únicamente).
  •  Cada participante puede enviar  únicamente dos fotografías digitales.
  •  Las fotografías se deben enviar por correo electrónico, como archivos adjuntos,  a la dirección siguiente:   alaonda@yahoo.es
  •  En el correo se deben indicar los siguientes datos: nombre y apellidos del participante, curso (si es alumno-a), y título de la fotografía.
  •  Las fotografías que nos vayan enviando se podrán ver en la página web/blog del cole, apartado “CONCURSO ECOESCUELAS”
  • Las fotografías se pueden enviar desde hoy hasta el 31 de marzo.
  • Una vez cerrado el plazo de presentación, si la comisión lo estima oportuno, todas las fotografías se imprimirán y se hará una exposición con ellas.
  •  La primera quincena de abril la comisión formada por  profesores, alumnos-as, familias y Ayuntamiento  dará a conocer los ganadores durante el mes de abril.
  •  Estas bases estarán colgadas en la página web/ blog del cole, apartado “CONCURSO ECOESCUELAS” y  pondremos carteles en las entradas y enviaremos distintos comunicados estos meses  recordando el concurso.

                                Os animamos a participar a todos y a que  esta actividad se haga en familia. Un saludo.


EL PROFESORADO DEL CENTRO

lunes, 8 de febrero de 2016

CLOUDMAGIC: "GESTOR DE CUENTAS DE CORREO"

Si eres de los que usas varias cuentas de correos y utilizas el teléfono como herramienta de trabajo esta aplicación no te defraudará. CloudMagic es un excelente gestor de cuentas de correos. Podrás gestionarlas todas con una sola aplicación de una manera fácil e intuitiva. Dejamos este tutorial donde se explica como se utiliza. Además si eres docente en Castilla-La Mancha también se explica como agregar el correo institucional.

CARNAVAL 15/16

jueves, 4 de febrero de 2016

PROGRAMA DE RADIO DE LOS ALUMNOS DE 4º B

Los alumnos y alumnas de 4º B han pasado hoy por nuestra radio "Alaonda" y han dejado huella. Fenomenal y con ganas de que volváis otra vez.

miércoles, 3 de febrero de 2016

INFORMACIÓN SOBRE DÍAS NO LECTIVOS

Les informamos que  según el calendario escolar aprobado por la Delegación de Educación y Ciencia de Toledo,   los días 8 y 9 de febrero  son NO LECTIVOS. Las clases se reanudarán  el día 10 de febrero, miércoles.