EXCURSIÓN DE 2º CICLO AL MUSEO DEL GRECO DE TOLEDO

Queremos felicitar a nuestros alumnos por su comportamiento. Se portaron genial y así nos lo transmitieron los guías del museo que nos felicitaron por su comportamiento durante toda la visita.

APP DEL COLEGIO PARA ANDROID

Ya está disponible la app del colegio para teléfonos android. Toda la información de nuestro colegio en la punta de tus dedos.
Puedes conseguir la app de dos maneras:
1º Escanea el código QR con tu móvil y automáticamente se iniciará la descarga.

2º Escribe esta dirección de correo en el navegador de tu móvil.

 http://mobincube.mobi/NHKDK 

PARA PODER INSTALAR LA APLICACIÓN HAY  QUE DAR PERMISO PARA INSTALAR APLICACIONES DE ORÍGENES DESCONOCIDOS. PARA ELLO HAY QUE ENTRAR EN “AJUSTES”-“SEGURIDAD” Y DENTRO DE SEGURIDAD PICAR EN “Permitir la instalación de aplicaciones de origen desconocido”

LA APLICACIÓN SOLO FUNCIONA EN MÓVILES. NO FUNCIONA EN TABLETS NI ORDENADORES.

NUEVO EJEMPLO DE TRABAJO PARA EL CONCURSO DE ECOESCUELA

Animaros y participar. El lema lo merece y las posibilidades de presentación son muy atrayentes. Las nuevas tecnologías y la naturaleza van de la mano y queremos lanzar un grito, tecnológico, en defensa del Medio Ambiente. Se puede utilizar cualquier herramienta tecnológica: montaje fotográfico, audio, video,...; y ahora os dejamos un formato nuevo que es una presentación en Powert Point.
Dejaros llevar por la imaginación y creatividad y animaros a presentar un trabajo para el concurso.

¿SABES QUE EL SER HUMANO NECESITA LAS PLANTAS PARA VIVIR? from alamito

ESCUELA DE PADRES: "CONVIVENCIA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS"

En la Escuela de padres que se realizó el 12 de marzo en nuestro centro, se habló de convivencia y resolución de conflictos. Una vez delimitados dichos conceptos se comentaron una serie de habilidades que son necesarias para una adecuada resolución de conflictos y una mejora de la convivencia. Estas hablidades son: Adecuada y ajustada autoestima, asertividad, empatía, escucha activa y autocontrol. Por último ofrecimos pautas muy prácticas para desarrollar el autocontrol en nuestro hijos.

MÁS EJEMPLOS DE TRABAJOS PARA EL CONCURSO DE ECOESCUELA

Los alumnos de 1º A nos quieren enseñar algunos ejemplos de videos que podemos presentar al concurso de ecoescuelas. Es muy sencillo: piensa en una idea original, intenta reflejar algo relacionado con el medio ambiente y coge tu móvil. Es suficiente unos pocos segundos para transmitir un mensaje bonito: el cuidado de las plantas, el reciclaje de papel, como no malgastar agua, etc. Pon tu coco a trabajar y participa!!!!!

CONCURSO DE ECOESCUELA 13/14: "LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y LAS TIC"

Ya han salido las bases del III concurso de Ecoescuelas para el presente curso. Os animamos a participar. Las bases las podéis consultar más abajo. También os dejamos algún ejemplo de los montajes que se pueden hacer.

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INICIACIÓN A LA DIVISIÓN: DIVISIONES DE TRES CIFRAS EN EL DIVIDENDO Y UNA CIFRA EN EL DIVISOR

Tercer vídeo de la serie dedicada a la iniciación de la división. En este caso explicamos la división con tres cifras en el dividendo y una cifra en el divisor.

¿QUÉ TIPO DE MADRES Y PADRES SOMOS?

AUTOR INVITADO: CARLOS GUERRA, doctor en Sociología y experto en calidad y evaluación educativa.

Son numerosos los datos e indicadores que nos muestran que en la sociedad española no ha terminado de calar la idea de que disponer de un sistema educativo obligatorio es para que todos los niños y jóvenes alcancen unos mínimos conocimientos, actitudes, competencias y valores que les faciliten el ejercicio de su libertad, y para contribuir a limar las desigualdades sociales ligadas al origen social. De manera que el incremento de la autonomía de los individuos sea el elemento que ayude a cohesionar nuestra sociedad y hacer que la misma sea más prospera. Son muchas las familias y los profesores que no comparten este ideario, aunque algunos de ellos públicamente manifiesten estar de acuerdo con él.

Seguir leyendo (Artículo publicado en el  blog de El País "Ayuda al Estudiante")

EVENTO CON RICHARD GERVER Y ROBERT SWARTZ

El jueves, 13 de marzo, hemos tenido la ocasión de asistir a una conferencia donde Robert Swartz y Richard Gerver nos han contado su peculiar punto de vista sobre la educación. Para muchos estos nombres les serán desconocidos, pero para los que estamos dentro del mundo de la educación y creemos que otro tipo de educación es posible sus discursos y teorías no son ya muy familiares. Para que se hagan una idea y comparándolo con el fútbol es como si en una charla sobre este deporte intervinieran Cristiano Ronaldo y Messi.
Cada uno nos dio su visión particular sobre lo que debe de ser la educación, que son complementarias entre sí. Rober Swartz nos habló sobre el pensamiento crítco, no entendido como algo negativo, sino como la capacidad para buscar razones para aceptar las cosas sin que estas se nos impongan. Su trabajo se encamina a integrar este pensamiento en los elementos del currículo, lo que él llama infusionar.
Richar Gerver nos habló de la gestión del cambio. El cambio que nuestro sistema educativo necesariamente debe acometer. Vivimos en una sociedad que nada se parece a la de hace 50 ó 60 años y sin embargo la educación poco ha evolucionado. Nos habló de la  importancia de desarrollar la creatividad, como capacidad de adaptarse  e innovar en un mundo que evoluciona de manera vertiginosa. Insistió en el diálogo y la colaboración entre toda la comunidad educativa para determinar como queremos que sea la educación que reciban nuestros hijos, como dice un refrán africano "se necesita toda una tribu para educar a un niño". Pidió que todos  nos hiciéramos la siguiente reflexión ¿como esperamos que sean nuestros alumnos o hijos, como personas, cuando acaben el colegio?
Todos tenemos oportunidad de opinar, de expresar nuestras ideas sobre qué esperamos de la escuela y cómo queremos que eduque a nuestros hijos. Los profesores tenemos la obligación de escuchar y de promover cambios para atender a esas necesidades. En este blog tenemos ahora mismo una pestaña activa donde pone "EVALUACIÓN INTERNA", les invitamos a que participen y que contesten a las preguntas, que nos hagan sugerencias, porque su opinión es importante y la educación es cosa de todos y todos nos debemos de involucrar.

CARTA DE AGRADECIMIENTO RECIBIDA DE MENSAJEROS DE LA PAZ

Con motivo de la celebración de la Paz se organizó una carrera solidaria. En dicha carrera se recaudó una importante cantidad de dinero que fue donada a Mensajeros de la Paz. Hoy hemos recibido esta carta de agradecimiento por el donativo hecho.

EL HUERTO BARRUNTA PRIMAVERA

Se aproxima la primavera el huerto viste sus mejores galas para darle la bienvenida. Además este curso gracias a los padres y abuelos, que se están empleando a fondo, nuestro huerto esta de premio. Todos nuestros alumnos han podido salir y aprender de nuestros voluntarios. Gracias por su buen hacer y por esa sabiduría que la experiencia les ha dado y que tratan de transmitir a los más pequeños.

CRISIS OLVIDADAS

Durante el mes de marzo, en el proyecto de "9 meses, 9 causas", trabajaremos el tema de las "Crisis olvidadas". Los alumnos de 5º de Ed. Primaria dentro del área de Ed. para la Ciudadanía, han estado investigando y buscando información con la que han hecho presentaciones sobre algunas de ellas. Si quieres saber más y conocer alguna de estas presentaciones pincha en las pestañas superiores "9 meses, 9 causas".

CONFERENCIA:"SEGURIDAD EN LA RED". LA MEJOR FORMA DE PROTECCIÓN ES EL CONOCIMIENTO

El día 26 de febrero, a las 6 de la tarde, en la Casa de la Cultura de Alameda de la Sagra, unas 260 personas (familias, profesores-as y representantes de algunos ayuntamientos de la Sagra Baja) tuvimos la oportunidad de escuchar una interesante charla titulada “Escuela y familia. Fundamentos de la seguridad en internet y las redes sociales”. La ponencia fue impartida por D. Carlos Represa Estrada, Licenciado en derecho, abogado, Director de Seguridad en Internet y Protección de Menores en UNIR, Coordinador de la escuela de seguridad en la red de JCLM y Presidente de la Sección de Menores de la Asociación de Peritos Judiciales Informáticos. Esta charla se enmarca dentro del proyecto Europeo “Comenius Regio” que desarrolla la Mancomunidad de la Sagra Baja, 5 centros educativos de Primaria y Secundaria de la zona y la Asociación de Familias del CEIP de Alameda de la Sagra con otras tantas instituciones y colegios de Finlandia. El proyecto tiene la principal finalidad de mejorar la incorporación de las nuevas tecnologías en la vida de los centros educativos y en los ayuntamientos participantes y para ello están realizando distintas actividades formativas con familias, profesorado, alumnado y también distintas actividades de intercambio de personal con la región Finlandesa socia en este proyecto europeo. En esta ponencia y durante tres horas, tuvimos la oportunidad de ver, a través de una navegación real y con experiencias muy impactantes, las oportunidades y riesgos que implican la navegación en internet y en las redes sociales. Temas como la suplantación de perfiles, el grooming, el ciberbullying y otros peligros más que acechan a nuestros hijos y a nosotros mismos en la red empezaron a ser comprendidos y vividos a través de experiencias directas. En un primer momento de la charla sentimos el miedo a este mundo no tan conocido como creíamos, pero el ponente fue mostrando también recursos, consejos y herramientas concretas de supervisión y control parental que nos pueden permitir a educadores y familias educar a nuestros hijos-as a usar la red con seguridad y responsabilidad (Enlace a la Oficina de seguridad del internauta donde se pueden encontrar gran cantidad de útiles gratuitos que nos ayudaran a proteger la navegación por internet). La conclusión final es, como en muchos otros aspectos de la vida, que aparte de la tarea de seguimiento, apoyo y supervisión de la familia y la escuela en este mundo digital, la única garantía de éxito es enseñar a nuestros hijos pautas de autoprotección, a ser críticos con la información y en la responsabilidad con internet y las redes sociales. La mayoría de los asistentes coincidieron en sus opiniones en la calidad del ponente, en la practicidad de la charla y en la necesidad de seguir trabajando tanto en la familia como en la escuela en este tema. Animamos a otros centros educativos de nuestra región a plantear iniciativas similares, de modo que la incorporación de nuestras escuelas al mundo digital se haga con garantías de seguridad y privacidad.

CARNAVAL 2014