En primaria hay dos asignaturas optativas: textil o madera.
En todos los colegios la imagen de los pasillos con abrigos colgados de las perchas es lo habitual.
Niños de Pre-school (1º de Ed. Primaria). En Finlandia se inicia la escuela con seis años. Previamente pueden haber ido a la guardería, pero no es obligatorio. Su primer año es muy parecido a nuestra Ed. Infantil, pero con una duración de un curso.
Alumnos de 2º año (3º de Ed.Primaria). En este centro no disponen de pizarras digitales en todas las clases. Cuentan con tres pizarras móviles que se van turnando. Su metodología de trabajo es parecida a la nuestra, la profesora explica y los alumnos después hacen tarea. La diferencia más notable está en los contenidos, mientras nosotros contamos con un curriculum cerrado y con numerosos objetivos y contenidos que trabajar, ellos se centran más en competencias básicas y tienen más flexibilidad. Aparentemente puede parecer que su nivel es inferior pero están sentando las bases para que según los alumnos vayan creciendo sean más autónomos y capaces de aprender pos sí mismos.
No todo son nuevas tecnologías.
Nos muestran orgullosos su Rincón del Comenius.
Podría pasar por una clase de las nuestras.
Realizando robots con Lego.
Clase con tablets. Todo el material es gratuito. Las familias no deben comprar nada.
Alumnos de 5ºcurso (6º de Ed. Primaria) en clase usando portátiles.
Lo que para nosotros es el Aula Althia. La diferencia, que ellos pueden pagar un mantenimiento. Veinte euros al mes por ordenador, que garantizan que los equipos estén siempre operativos
Los alumnos que necesitan algún tipo de apoyo lo reciben y cuentan con profesorado específico.
A la hora de comer todos en fila y ordenados. Cada uno se sirve su comida.
Los profesores están al lado por si necesitan ayuda.
Nosotros también comíamos en los comedores escolares. Este no fue el mejor día, pero a mal tiempo buena cara. ¡Qué grandes!
Nuestro Director enseñando a los niños nuestro colegio.
Nos hicieron una entrevista grabando con sus móviles. Todos los niños lo llevan a clase. Es la manera de asegurarse estar comunicados con los padres. La mayoría de los niños pasan mucho tiempo solos en casa, mientras los padres están en el trabajo.
La actividad física es muy importante. Cuentan con instalaciones cubiertas y con pistas de patinaje sobre hiero. El material necesario para las actividades de invierno también es gratuito. Los gimnasios están dotados con todo tipo de material. La integración de alumnos con necesidades especiales también es importante.
Después de la jornada escolar aprovechábamos para hacer los talleres. Aquí nos están enseñando la plataforma educativa que ellos tienen "Peda.net". Es similar a la plataforma que la Consejería tiene del Centro Regional de Formación del Profesorado.
Todo es diferente, es otra mentalidad, por tanto otras costumbres y metas. Gracias por compartir.
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